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Sanhe Plastic

三和塑膠
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關(guān)于我們

       三和塑膠玩具實(shí)業(yè)有限公司成立于1995年，位于有“中國(guó)玩具禮品城”之稱(chēng)的中國(guó)東南沿海汕頭市澄海區(qū)，海陸空交通方便，集開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、倉(cāng)儲(chǔ)、進(jìn)出口貿(mào)易為一體的綜合型企業(yè)。

     我司產(chǎn)品有樂(lè)高式積木和微型積木，在此我們擁有了模具制造技術(shù)和的生產(chǎn)設(shè)備、益智的設(shè)計(jì)理念和人才隊(duì)伍。同時(shí)我們擁有與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念、管理模式和科學(xué)的國(guó)際質(zhì)量管理體系。

三和塑膠
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本廠(chǎng)產(chǎn)品外觀(guān)優(yōu)美，形態(tài)逼真，款式新穎

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05/30/2022

陪孩子搭積木，鍛煉他的腦思維

積木是現(xiàn)在孩子們必不可少的玩具了，經(jīng)常玩積木的孩子對(duì)大腦的發(fā)育有著良好的作用。一個(gè)在童年時(shí)期沒(méi)有玩積木的經(jīng)歷的孩子，真的是有些遺憾的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)積木獲取的樂(lè)趣特別多，錯(cuò)過(guò)豈不是可惜？ 經(jīng)常陪孩子玩搭積木的游戲，不僅鍛煉大腦發(fā)育，還能鍛煉他的眼力協(xié)調(diào)能力，和身體協(xié)調(diào)能力的平衡都是有作用的。不僅能夠讓他充分發(fā)揮想象力，運(yùn)用他的大腦思維進(jìn)行空間管理，對(duì)物體進(jìn)行編排?？臻g的制造和構(gòu)架，不斷的創(chuàng)新思維，每一次都有新的發(fā)現(xiàn)和構(gòu)造。充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，鍛煉思維能力，提高視覺(jué)力和觸摸感。 還能對(duì)形狀進(jìn)行對(duì)比，識(shí)別不同形狀不同構(gòu)造。他們可以構(gòu)建什么樣的整體，讓他對(duì)形狀的研究每一次都有新的體會(huì)。積木的顏色也會(huì)給他視覺(jué)上的沖擊，刺激他對(duì)顏色的分辨力。 積木是一個(gè)可以多方面鍛煉孩子智力的玩具，也很容易讓孩子喜歡?，F(xiàn)在幾乎每個(gè)孩子都有這種玩具，只是有很多家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間陪孩子玩耍，讓它總是被遺忘在角落里，或者干脆孩子自己玩耍，更有的直接收起來(lái)了！這么有趣的玩具，我們不應(yīng)該讓他成為擺設(shè)，充分利用起來(lái)吧！
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05/30/2022

推薦以下幾種益智玩具

1、拼圖，可以培養(yǎng)孩子的耐心、觀(guān)察力和思考力。 在一千多年以前，我國(guó)就有了七巧板拼圖，后來(lái)逐漸演變?yōu)橹橇τ螒?，所以拼圖是一種很古老的智力游戲。拼圖是培養(yǎng)孩子耐心、思考力和細(xì)致觀(guān)察事物的過(guò)程的能力。 孩子剛開(kāi)始玩的時(shí)候，速度一般比較慢，如果孩子一時(shí)拼不出來(lái)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要急躁，可以在一旁協(xié)助，練習(xí)幾次，孩子就可以獨(dú)立完成拼圖。拼圖難易度不一樣，家長(zhǎng)可以循序漸進(jìn)選擇不同難易程度的拼圖給孩子玩。 2、球類(lèi)，提高孩子的運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)調(diào)能力 球的種類(lèi)有很多，比如海灘球、乒乓球、皮球、籃球、足球。球可以讓孩子的全身得到鍛煉，因?yàn)榍虻耐娣ㄓ泻芏唷? 一兩歲的孩子可以選擇皮球，孩子可以扔球、撿球、投球、拋球，通過(guò)不斷的扔球、撿球，孩子的腰部、上肢和下肢肌肉都得到了鍛煉。 三歲以后的孩子可以練習(xí)拍球、投球、踢球，練習(xí)孩子的方向感、協(xié)調(diào)能力、觀(guān)察能力，孩子的運(yùn)動(dòng)能力可以得到很好的鍛煉。同時(shí)球也是孩子社交的好幫手，在和小伙伴玩的同時(shí)，還鍛煉了孩子的合作能力。 3、積木，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力、空間能力和動(dòng)手能力 積木分為木頭積木和拼插積木，孩子年齡較小時(shí)建議選擇木頭積木，三歲以后可以選擇拼插積木，孩子更喜歡。 現(xiàn)在的積木顏色鮮艷，吸引孩子的注意力，激發(fā)孩子興趣。孩子在搭積木、推積木的過(guò)程中，孩子通過(guò)不停地抓、握、搭，鍛煉了孩子的動(dòng)手能力、空間想象能力和創(chuàng)造力。 拼插類(lèi)積木，孩子在不停地拼裝過(guò)程中，手、腦要協(xié)調(diào)，鍛煉了手腦協(xié)調(diào)能力，同時(shí)孩子的注意力一直在積木上，鍛煉了孩子的專(zhuān)注力。不管多么寒冷或者炎熱的天氣，孩子都可以在家玩積木，這樣也減少孩子看電視、玩手機(jī)的時(shí)間。 4、繪畫(huà)類(lèi)，提高審美和想象力 孩子小，不認(rèn)識(shí)字也不會(huì)寫(xiě)字，繪畫(huà)成了孩子表達(dá)個(gè)性的一種方式，比畫(huà)畫(huà)是孩子的天性，與其讓孩子在墻上、地上亂花，不如給孩子買(mǎi)一些繪畫(huà)類(lèi)的玩具。畫(huà)畫(huà)能鍛煉孩子對(duì)色彩的運(yùn)用和理解，鍛煉孩子的手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力，提高孩子的審美能力。孩子在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，需要把看到的事物畫(huà)下來(lái)，鍛煉孩子的記憶能力和空間能力。 繪畫(huà)類(lèi)玩具給孩子提供了一個(gè)盡情發(fā)揮的平臺(tái)，孩子創(chuàng)造出來(lái)的畫(huà)是獨(dú)一無(wú)二的，培養(yǎng)孩子的自信，同時(shí)也能提高孩子的想象力和審美能力。 玩具是孩子最親密的伙伴，選擇合適的益智玩具，不僅有娛樂(lè)功能，也可以很好的開(kāi)發(fā)孩子的智力，刺激孩子的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)的發(fā)展，一舉多得。
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